Одним из путей повышения качества дошкольного образования мы видим в установлении прочных связей с социумом, как главного направления дошкольного образования, от которого, на наш взгляд, в первую очередь зависит его качество. Мы считаем, что развитие социальных связей дошкольной образовательной организации с культурными и научными центрами дает дополнительный импульс для всестороннего развития дошкольников, их способностей и творческого потенциала. «Убежден: все дети талантливы, надо только вовремя разглядеть этот талант… то, что они впитают сейчас, мы будем видеть в обозримом будущем», – подчеркнул губернатор Куйвашев Евгений Владимирович.                   

Социальное партнёрство в системе дошкольного образования в контексте ФГОС - система институтов и механизмов такого согласования интересов всех участников образовательного процесса, которое основано на равноправном сотрудничестве. Цель сотрудничества со всеми социальными организациями  – социализация детей, содействовие развитию и формированию социальных навыков у детей, укреплению их здоровья и благополучия.  Сотрудничество дошкольной образовательной организации с разнообразными социальными партнерами приобретает особое значение с точки зрения непрерывности системы образования.  Как показывает опыт, чем разнообразнее связи, тем эффективнее и качественнее его работа.

Социальные партнеры МБДОУ - детского сада №77

• Городской Дворец Творчества детей и молодежи «Одаренность и технологии»
•  «Институт развития образования Свердловской области»
•  Екатеринбургский Центр психолого-педагогической поддержки несовершеннолетних «Диалог»
•  УрГПУ
•  Информационно-методический центр Ленинского района
•  «Екатеринбургский Дом Учителя»
• Музыкальная школа для детей и взрослых «Triton»
  

• ООО «ПРОДЖЕКТ ГРУПП» 

• ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет», Региональный центр финансовой грамотности