ПРИНЯТ
Педагогическим советом
МБДОУ «Детский сад № 77»
(Протокол № 1 от 28.08.2026)

УТВЕРЖДЕН
приказом МБДОУ «Детский сад № 77»
от 28.08.2026 № 37-ОД
Учебный план
МБДОУ - детский сад № 77 на 2026 – 2027 учебный год

Направления развития ребенка
(образовательная область)
Длительность

- Физическая культура (зал/улица)
- Развитие движений

первая группа
раннего возраста
(1,5-2 года)
10 минут
неделя
год

2

- Окружающий мир
- С дидактическим материалом
- Со строительным материалом
- Математические представления
- Сенсорные эталоны и познавательные
действия
- Развитие речи
- Интерес к художественной литературе

вторая группа
младшая группа
раннего возраста
(3-4 года)
(2-3 года)
10 минут
15 минут
неделя
год
неделя
год
I. ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Физическое развитие
2
74
3
111
Познавательное развитие
37
0,5

20 минут
неделя
год

25 минут
неделя
год

подготовительная
группа
(6-7 лет)
30 минут
неделя
год

3

111

2/1

111

2/1

111

19

0,5

19

1

37

1

37

1

37

74
37
1

37

Реализуется в совместной деятельности взрослого и детей, самостоятельной деятельности детей
2

74

Речевое развитие
1
37
0,5
19
Реализуется в совместной деятельности взрослого и детей, самостоятельной деятельности детей
Социально – коммуникативное развитие

- Социальные отношения
- Формирование основ гражданственности
и патриотизма
- Трудовое воспитание
Формирование
основ
безопасного
поведения
- Музыкальная деятельность
- Изобразительная деятельность:
рисование
лепка
аппликация, прикладное творчество
- Конструктивная деятельность
- Театрализованная деятельность
- Культурно - досуговая деятельность

старшая группа
(5-6 лет)

37
1

2
1

средняя группа
(4-5 лет)

Осуществляется в ходе различных видов деятельности
и через интеграцию с другими образовательными областями
в зависимости от организации детей

2

74

Художественно-эстетическое развитие
2
74
2
74
1
1

37
37

1
0,5
0,5

37
18
19

2

74

2

74

2

74

1
0,5
0,5

37
18
19

1
1
1

37
37
37

1
1
1

37
37
37

10,5/70%

389

Реализуется в совместной деятельности взрослого и детей, самостоятельной деятельности детей
Всего:

9/90%

333

8/80%

296

8,5/85%

315

7,5/75%

278

9,5/73%

352

II. ЧАСТЬ, ФОРМИРУЕМАЯ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Речевое развитие
1
37
у детей

- Развитие речи
О.С.Ушакова «Развитие речи
дошкольного возраста»
- Развитие речи
Е.В. Колесникова
«От звукоподражаний к словам»
- Развитие речи
Е.В. Колесникова «От звука к букве»
- Подготовка к обучению грамоте
Е.В. Колесникова «От звука к букве»
- Подготовка к обучению грамоте
И.С. Мурылева, Ю.В. Мурылев «Обучение
грамоте: учим звуки и буквы»
- Подготовка к обучению грамоте
Цуканова С.П., Бетц С.П. «Я готовлюсь к
чтению и письму»

1

0,5

18

0,5

18

0,5

19

1

37

1

37

1

37

1

37

4,5/30%
15

166
555

37

1

37

1

37

Познавательное развитие
- Расширение ориентировки в окружающем
пространстве
Колдина Д.Н., «Игровые занятия с детьми
1-2 года»
- Природа
С.Н.Николаева «Юный эколог»
- Математические представления
Е.В.Колесникова
«Математические
ступеньки»/ «Я считаю до пяти»
- Математические представления
Е.В.Колесникова
«Математические
ступеньки»/ «Я считаю до десяти»
- Математические представления
Е.В.Колесникова
«Математические
ступеньки»/ «Я считаю до двадцати»

1

37

1

37

0,5

18

0,5

18

1

37

1

37

1

37

Социально-коммуникативное развитие
Формирование
основ
безопасного
поведения
- И.А. Лыкова «Мир без опасности».
Всего:
Итого:

1/10%
10

37
370

2/20%
10

74
370

1,5/15%
10

55
370

2,5/25%
10

92
370

3,5/27%
13

129
481